仁爱文化环境

仁爱文化环境,当今世界，经济活动已进入 情感化 时代。反映医院综合素质的医院已成为医院经营运作中重要的资源要素，开发医院精神与物质的环境资源，营造良好的环境，成为医院在日趋激烈的竞争中占有市场，赢得优势的法宝。医院环境作为医院文化的载体，能让员工从无形中感到有形，从抽象中感到具体，并把美学原理应用于医院文化的实践与发展中，使这种审美文化成为沟通医院与员工，医院与患者，员工与患者思想情感的桥梁，使外在的物质映象转变为内心的信念。一、医院环境与审美文化的结合，提升医院的个性化品质每个人都有对美的追求和渴望，尤其是来到医院的每一位顾客都希望在优美的环境中实现对健康的追求，在美的欣赏和品味中达到身心的愉悦和价值的体现。自治区中医院的医院文化培育是追求真、善、美的过程。并把求美作为主体特有的实践活动，来展现员工真与善的本质。规划设计是中医院环境建设的灵魂，它从绿化、园艺、环保、节能等诸多方面考虑，注重环境的生态化与个性化，崇尚自然，追求原生的自然环境与人文景观的结合。并在强调满足患者健康需求的同时，实现环境与资源的可持续发展目标。从外部院景来看，医院综合住院大楼、门诊楼、急救高大显目，排列对称，与繁华的城市建设、高层建筑遥相呼应，协调而富有个性，突显了中医博大精深的气派与宏伟。宽阔的地下停车场、广阔的绿地空间，为更多的患者提供了诊平台，喷泉、凉亭、鲜花、小鸟构成了一幅人与自然美丽而和谐的画。

仁爱文化环境,一、文化概述时下，文化也是个热门话题，概念的界定众说纷纭。中国教育学会会长顾明远认为：文化是整个文化的一部分，是经过长期历史积淀而形成的全体师生员工的教育实践活动方式及其创造的成果的总和。文化对全体师生员工起着导向、凝聚、激励、约束的作用，是实现办学目标十分重要的方面。文化涉及三个基本层面：物质文化、精神文化与制度文化，其中精神文化为核心层，制度文化为中间层，物质文化为表面层。二、博爱文化概述博爱，是对人类普遍的爱，是超越和种族等界限的爱，是人类的互助友爱。博爱是博大无私的爱，既能给予亲人、朋友，也能给予不认识的人和遇难的敌人。博爱是以爱人为基础，包括爱家乡、爱祖国、爱父母、爱人民、爱人类、爱、爱集体、爱生活、爱生命、爱自然、爱科学、爱学习、爱劳动、爱提问、爱思考、爱读书、爱人类的劳动创造、爱文明进步、爱一切真善美的事物。“博爱”是孙中山政治学说的一个核心思想。博爱思想反映了中国人民的共同愿望和世界多数民众的共同追求。当然，博爱思想也反映了特殊教育事业发展的时代要求。我校的博爱文化，一方面是参与建设并多元融入博爱的社会文化之中，另一方面，也是更重要的是建设、践行博爱的文化，体现儿童性。其基本内涵是：传承与践行博爱思想，让时时、处处、人人都融入博爱的思想光芒之中，体验博爱情感，理解博爱内容，形成博爱能力，优化博爱品质，充分彰显博爱文化的教育魅力。三。

仁爱文化环境,仁爱校园文化课题研究校园文化指的是以学生为主体，以课外文化活动为主要内容，以校园为主要空间，以校园精神为主要特征的一种群体文化。因为育人的需要，雁江一小马鞍校区，选择了孔子的“仁爱”思想作为正在积极建设的校园文化。一、为什么要施行“仁爱”校园文化1、施行“仁爱”校园文化，是弘扬中国文化传统的需要。近代中国文化，经历了百年来全盘西化，其主流思想的理路已处于无本无体非中非西的异化状态。异化了的中国文化导致了中华民族的文化危机，很多人失去了对中国文化的信心，接受了很多对中国文化认识上的误导，很多人在思想上已经把“四书”、“五经”看成是保守落后的代名词。但是事实根本不是那样的！振兴国学,弘扬中国文化传统，已经是迫在眉睫的任务！中国的文化博大精深,包含很多内容,主要三大部分组成:儒家,道家,佛教,而这三者中,又以儒家为核心。儒学，从孔子创立开始到现在，有两千五百多年的历史了。孔子是儒学创始人，他的贡献，是建立了一套完整的仁学体系。这个“仁”是“仁义”的“仁”。“仁”是处理人与人之间关系的准则，“仁”要具体落实到爱人上，而爱人不是抽象的，要通过恭、宽、信、敏、惠、敬、忠等条目的实施，来处理好人与人之间的关系。由这种仁爱之心推广发展到孟子的“仁政”，而施行“仁政”，便可以得天下。所谓仁义、仁学，是我们所说的人学的一部分， “人”是“人民”的“人”。孔子所提倡的“仁爱”，是要有爱。

仁爱文化环境,今年“五四”青年节前，相继召开的全国和全省净化社会文化环境工作会议，都对净化社会文化环境，促进青少年健康成长做出了决策部署，具有重要的现实意义和深远的历史意义。为了帮助人们对这项工作重要性的认识，本报特约请了有关专家进行笔谈。 当前青少年成长环境面临诸多挑战 刘济良（河南大学教授、博士生导师）：青少年时期是人一生的黄金时期，青少年是祖国的未来，民族的希望。然而，新时期青少年成长的环境却不容乐观，当前世界复杂多变，社会环境存在诸多问题，应深刻认识，高度重视，认真研究，加快解决。 一是价值多元的影响。当今社会正处在一个传统向现代、民族向世界、计划向市场、工业社会向信息化社会的转型期，各种不同的文化价值观并存，这既给青少年的成长提供了更为丰富的文化价值资源，又容易让他们陷入选择的尴尬，造成价值的迷失。 二是信息社会的冲击。信息社会的到来在给青少年学习、生活带来便捷的同时，又让他们面临着不可抗拒的诸多诱惑，好的坏的，想要的不想要的都一起向他们涌来，人性的弱点、自身较低的抵制力、辨别力，把他们拖进了一个欲罢不能的境地。 三是应试教育的挤压。虽然我们的素质教育已经提倡了多年，但由于我省优质教育资源相对匮乏，人民群众对好教育的期待与教育资源相对短缺的矛盾还没有从根本上得到有效解决，这决定了应试教育还有很大的市场，应试教育还在很大范围甚在今后相当长一段时期存在。无论家长、、社会还是学生本人内。

仁爱文化环境,天津北方讯：南开区三潭医院将 环境年 建设与医院核心文化结合起来，进一步升华 仁爱、精诚、智慧、清新 的办医理念，致力于提升 以人为本 的管理和服务水平，努力将医院打造成为内涵丰富、特色突出的二级医院。 突出 清新 构筑优美的医环境 该院扩建停车场，安排专人负责引导停车，重新整修医院花园。扩建门诊前厅面积60多平方米，增加2个挂号收费窗口，加装变频冷暖空调，增设候诊椅、饮水机等便民设施，限度提升医院服务功能。加强医院及周边治安整顿，该院购置多屏监控系统，在门诊，挂号收费、药房等窗口及临床病房安装了28个摄像头，实行实时监控，维护正常医疗秩序。 突出 仁爱 彰显优质的人文关怀 开展无假日门诊、预约诊疗和 一卡通 服务，在挂号、诊、取药等每一环节安排导诊护士提供细致入微的帮助。患者需要治疗时，医生详细交待病情，合理用药，尽量减少患者负担；护士精心护理，为年老及手术后行动不便的患者翻身、拍背、剪发、修指甲等。患者出院时，该院会送上爱心联系卡，方便患者与医护人员及时沟通。部分科室建立回访制度，为每位住院患者建立档案，定期跟踪回访。 突出 精诚 创造优化的医疗质量 该院不断整合业务优势和医疗资源，全面开展临床路径管理，将每个入径病例的路径表结构化，根据各病种特点，科学设立每日目标、检查项目、治疗处理及药物、饮食、会诊、活动、卫教等相关内容，保证医疗质量和医疗安全。开展优质。

仁爱文化环境,上海仁爱医院（医保定点医院）是一家现代化综合性医院，医院设有美容皮肤科、美容外科、口腔科、妇科、眼科、耳鼻喉科、中医科、内科、泌尿外科、体检等20多个临床、医技科室，通过了"国际ISO9001 2000质量认证体系"，荣获了"中国诚信医院"、"精神文明单位"等称号。医院以红十字的"博爱、奉献、人道"的理念为己任，坚持以“仁爱为本，健康大众"的服务理念，致力于为大众提供质的医疗服务！ 仁爱愿景： 树行业标杆、创百年仁爱；。

仁爱文化环境,走进资阳市雁江区马鞍九义校，记者立即被独特的校园环境所吸引：教室除了按年级命名，还分别叫“学而班”“为政班”“子路班”等；食堂不叫食堂，叫“粮心堂”；花园草坪上，“忠”“孝”“智”“信”等仁爱柱一字伫立；教室、阅览室、实验室、走廊、梯步间“德不孤，必有邻”“学而不厌”等名言警句不时映入眼帘…… 而所有这些环境的布置，终都指向了两个字：仁爱。原来，这是一所以“仁爱”为校训，以“优雅、儒雅、文雅”为校风的，教师力求“有教无类、循循善诱、诲人不倦”，学生努力“敏而好学、学而不厌、慎思笃行”，以营造仁爱的校园文化。 马鞍九义校是2007年，当地政府为扩大城区优质教育资源、缓解城区大班额而新建的一所。“与其他老校、名校比，我们没有厚重的历史，但我们不能没有文化。”校长宾亚君介绍，建校初便确立了“文化立校、文化兴校”的发展道路。 雁江区是孔子之师苌弘的故土，盛传着“孔子访苌弘”的美谈。为弘扬本土文化、继承儒家文化精髓，促进师生形成儒家道德观念和行为品质，决定倾力打造以“仁爱”为核心的校园文化。 校园环境方面，力争让校园里的一草一木、墙壁石头都“说话”。教学楼命名为“敏慧楼”“乐学楼”“知行楼”，“仁爱”校训矗立楼顶；食堂“粮心堂”提炼出仁爱四要求：礼、勤、序、俭；仁爱文化墙上书写有《论语》《三字经》等经典名句…… 班级文化方面，分别以论语的篇名、孔子有名、德行学。

仁爱文化环境,天津大学仁爱学院化工系学院化工系开设化学工程与工艺、过程装备与控制工程等本科专业。原天津大学化工化工学院院长柴诚敬教授担任系主任并主持化工系全面工作。天津市多家现代化的大型化工企业和工程为化工专业的实习实训提供了得天独厚的条件，产学研合作培养体系正在形成。设备先进、绿色环保、功能齐全的8000平方米多功能“化学化工实验”设有机化学、无机化学、分析化学、物理化学，化工基础（化工原理）、化工技术开发、过程装备与控制工程专业等实验室，同时开设“学生创新实践基地”和精细化工产品中试装置，为学生工程实践和创新能力培养提供了良好的工程教育环境和发展平台。该系学生在各类大学生竞赛中获得优异成绩如全国大学生化工设计大赛获得全国二等奖、华北赛区一等奖、节能奖，天津市大学生物理竞赛一等奖、二等奖、三等奖，天津市论文等奖项。本系学生考研人数正逐年递增，业率高达96.3%。机械工程系机械工程系设有机械设计制造及其自动化、工业设计、产品设计等本科专业。天津大学仁爱学院教育部高等机械学科教学指导委员会副主任、国际机构与机器理论联合会中国委员会主席、天津大学机械工程学院院长、博士生导师张策教授担任系主任并主持机械工程系全面工作。91%的毕业生获得教育部计算机辅助设计软件的使用资格证书。在2010年、2012年的第四届、第五届全国大学生机械创新设计大赛的决赛中获得一、二等奖。考取研究生的毕业。