岩石或矿石名称和它的用途

岩石或矿石名称和它的用途,有人偶然在广东省乳源县游溪镇的河流发现一种色彩丰富、质地细腻、流光溢彩、意象丰富的石头，这种石头随后逐渐成为乳源代表性的奇石品种 乳源彩石，为乳源奇石界带来了惊喜。经我国及日本有关的地质学家初步分析，乳源彩石形成于是震旦纪晚期、寒武纪早期的八村群浅变质沙页岩，含有硅、钙、铜、铁、锡、硫等元素，其硬度在47度之间，在全国其它地方暂未发现有此石种。此种彩石天然调配出了人工无法伪造的美妙色彩，可以勾勒出一幅幅大自然美景和其它各种生动的案，花鸟虫鱼皆可跃然于上，既有西方油画的色彩又有中国水墨画的意境，故而深受石友喜爱，吸引了众多奇石爱好者，并引起省赏石会的重视。这直接推动了乳源奇石的产业化进程，乳源奇石从此联姻该县的旅游、文化，为其开辟了新的经济领域。乳源瑶山彩石由于产地河流流程不长，天然水磨度不理想，经人工打磨加工后，精美绝伦它集意象石的优点：质地好、色彩丰富、鲜艳丽人、色色具全.天峨石天峨石，原称红河石，因产自广西红水河上游的柳州近郊的天峨县河段而得名， 天峨石的产地： 天峨石产自广西红水河上游的柳州近郊的天峨河段，上南盘江，下游包括天峨、东兰县、都安县河段，是广西名石之一。 天峨石的形成： 天峨石是由独特的地理环境而产生的蕴藏丰富的离岩体石块，天峨石的原岩为2．2亿年前三叠纪的沉积岩，地层是三叠纪底部，该地层沉积类型多种，岩浆活动频繁，变化殊异。天峨石的形成与火山活动。

岩石或矿石名称和它的用途,四下第四单元 岩石和矿物一、单元概述地壳是由岩石构成的，而岩石是由一种或多种矿物有规律组合而成的。岩石、矿物不仅是组成地球外壳的重要物质，还是人类赖以生存的物质基础。人们种植农作物的土壤来自于岩石的风化，许多生产生活的原料及能源都取自于岩石和矿物。随着科学技术的发展，岩石和矿物将被更广泛地应用于我们的生产和生活中。不仅如此，由于岩石的特性反映了它产生的环境和条件，所以岩石还是研究地球运动变化历史的重要客观依据。岩石和矿物是科学((3^ 6年级)课程标准中的重要内容，小学生有必要学习一些有关岩石和矿物的知识。四年级的学生对岩石不会太陌生，山坡上、溪沟里、小路边、海边到处都有岩石。对于岩石他们也有许多问题，如 美丽的雨花石是从哪里来的? 卵石为什么会这么光滑? 等，这正是学生研究岩石奥秘的兴趣之源。本单元以岩石为主要观察对象，通过 各种各样的岩石 认识几种常见的岩石 岩石的组成 观察、描述矿物 、 岩石、矿物和我们 等一系列主题的探究活动，引导学生们认识一些常见的岩石和矿物，获得一些关于 岩石和矿物 的简单知识;学习用多种方法观察、描述岩石和矿物的特点，获得观察、描述自然事物的新方法。在此过程中，增进对地球宝贵资源一岩石和矿物的认识。本单元各课内容如下。 各种各样的岩石 是本单元的起始课，启发学生对岩石已有的认识以及观察、分类方面的已有经验。让学生综合运用各种感官观察和描述各种岩石。

岩石或矿石名称和它的用途,◆岩石和矿物的特性决定了它们的用途。◆岩石和矿物在生产和生活中用途很广，人类的生存离不开岩石和矿产资源。◆岩石和矿物是地球上宝贵的资源，我们要很好地保护和利用。过程与方法◆通过查阅资料等形式，了解岩石和矿物的用途。◆通过查阅资料等形式，了解了解人类在开发、利用、保护岩石和矿物等方面的活动。◆通过交流、讨论和分类，比较全面地认识岩石和矿产对人类的意义。情感态度价值观◆岩石和矿物是宝贵的资源，要很好地保护和利用。◆关注人类在开发、利用、保护岩石和矿物等方面的种种行为，树立保护、合理利用岩石和矿物的意识。◆乐于在课外继续从事有关岩石、矿物的研究活动。教学、难点：：认识岩石和矿物在生活中的应用广泛。难点：认识人们在开发、利用保护岩石和矿物方面的各种行为，树立保护、合理利用岩石和矿物的意识。教学准备：教师准备：常见的岩石、矿物片及岩石、矿物用途片，开发矿产资源的片的课件，计算机房，学生40人：一人一机教学过程：引入：师：同学们，想去旅游吗？现在可以实现你们的愿望，带领同学们到世界各地去旅游。（课件播放各地风景名胜片）看完后，师问：这些地方美吗？我们在很短的时间里游览了许多国家，甚还上了太空。这是络给了我们这个机会。上的天空很大，不光只有你们爱玩的游戏，还有很多科学知识。咱们利用络来学习《岩石、矿物和我们》活动一：引入：“猜一猜”活动：这一单元我们学习了岩石。

岩石或矿石名称和它的用途,目录1234 目前人类已发现的矿物有3000多种，以类矿物为多，约占矿物总量的50%，其中常见的矿物约有20 30种。例如：正长石、斜长石、、、辉石、角闪石、橄榄石、、、、石英、方解石、白云石、、、、等。 组成岩石的矿物。它们大部分是及。在中造岩矿物又可根据其在岩石中的含量和在火成岩的分类、命名中所起的作用，分为、和。 常见岩石的主要组成矿物。它们大多是硅酸盐和，也有部分为简单，并均为常见的矿物，总数不超过20种。如、石英、、方解石、、、橄榄石等。造岩矿物中也有一些可成为，如橄榄石、长石类宝石、等。 硅酸盐类矿物中常见的有长石类、云母类、辉石类及角闪石类等矿物。常见的长石类矿物有钾长石(KAlSi3O8)和钙长石(CaAl2Si2O8)，它们不太稳定，特别是在湿热气候条件下，速度很快。常见的云母类矿物有白云母和黑云母，这两种矿物相对都比较稳定，所以在细砂粒甚粉粒中都能见到。云母类矿物是土中铁、镁、钾元素的重要来源。氧化类矿物中分布为广泛有斜长石、石英、正长石和辉长石等。 基本信息 (Fluorite) 英文名称：fluorite 矿物（岩石）名称：萤石 材料性质： 化学成分：CaF2 结晶状态：晶质体晶系：等轴晶系 晶体习性：常呈立方体、八面体、菱形十二面体及聚形，也可呈条带状致密块状集合体。 常见颜色：绿、蓝、棕、黄、粉、紫、无色等。 光泽：玻璃光。

岩石或矿石名称和它的用途,矿物与岩石 内容简介 矿物与岩石,实用天然,本书是《实用天然产物手册》中的一个分册。本分册共编写了与黑色金属、有色金属、稀有金属、稀土金属、贵金属、能源、冶金辅助材料、化工原料、建筑材料、医药、宝石玉雕和特种用途等有关的矿物与岩石近700种。每种矿物或岩石除标明了中、英文名称,肉眼鉴别特征及主要矿产地外,主要阐述了其组成与结构、物化性质、功能与用途等三方面内容,其中包括组成的化学成分、矿物成分、结构与构造等;颜色、硬度、光泽、断口特征以及相对密度、化学稳定性、强度变化和耐酸、碱程度等基本情况与数据;主要功能、工业指标、产品用途和价值等。同时还对同类的或同一性质及用途的矿物与岩石其形成地质条件、空间分布情况、资源保证程度及其在经济上的意义,按章、节作了不同程度的分析与综述,以便读者对资源形势有宏观的了解。书中所阐述的内容系近20多年来矿物与岩石开发研究新成果和编者们数十年工作亲身体会,并以词条化与通俗化形式编写出来,以供工程与科技人员、科技管理人员、经贸人员、科技开发人员、特别是非地质专业读者阅读、参考与查找，也可作为大中专教学参考资料。" 矿物与岩石 本书前言 矿物与岩石是地壳演化及其地质作用的产物，是自然界天然产物的重要组成部分。人类在生产劳动中发现了自然界中的矿物与岩石，并将它作为生产劳动工具，推动了社会进步。早在原始社会人们利用坚硬的石头（岩石）为工具狩猎谋生，形成了人类社。

岩石或矿石名称和它的用途,摘 要：我省是一个农业大省，作为全国的商品粮生产基地，粮食生产在全省、全国的经济地位十分重要，经过全省几代人的努力，把昔日的“北大荒”变成了的“北大仓”。但是随着几十年的种植，土壤结构、自然地力都产生了不同程度退化，在某种程度上制约了农业生产的可持续性发展，为了实现粮食的稳产增产，另辟蹊径，研究矿物、岩石在农业生产中的作用意义重大。。

岩石或矿石名称和它的用途,一、引入上节课我们知道岩石是由矿物组成的，那我们会对矿物进行描述吗？这节一起来学习几种简单的方法。二、提出问题，讨论观察和描述的方法那你准备从哪些方面去观察矿物呢？如：云母、长石、石英，你准备怎样观察、描述它的特点？（1）学生讨论（2）交流：透明度、颜色、形状、还有表面光滑和粗糙程度、硬度、反光度、轻重、厚度、气味……（3）在这些方面里，哪些方面你觉得能反映矿物的本质属性？（4）通过讨论交流确定：颜色、光泽、硬度等（5）明确本节课的目标：观察和描述矿物的颜色和条痕及矿物软硬三、观察和描述1、观察和描述矿物的颜色和条痕（1）投影片：不同色彩的矿物（2）让学生根据矿物的色彩命名。（3）师解说：很多的矿物是以颜色的名字命名的，因为颜色是容易观察到的矿物的特征，也是辨认矿物的重要依据之一。但有些矿物具有多种色彩，有些不同矿物却具有相同的色彩。投影片：石英（不同色彩）、金矿、黄铜矿、黄铁矿（4）观察铅笔的条痕A、用铅笔在白色瓷板上划一划，你有什么发现？B、铅笔条痕的颜色与笔芯的颜色有区别吗？（5）亲历对矿物条痕观察的活动A、用石英、长石和云母在白色瓷板上磨擦，你有什么发现？并记录B、学生实验C、学生交流描述矿物的条痕D、这些条痕的颜色与矿物外表的颜色一致吗？E、观察比较自己收集来的矿物的条痕。F、矿物条痕的颜色和矿物表面的颜色相比，谁是矿物的本来颜色呢？为什么？G、讨论交流2、观。

岩石或矿石名称和它的用途,Author ZHANG Zhi qiang;CAO Shu wu;XU Hong bo;SUN Jing yu;LU He;WANG Yan li;HE Hong xia（Tianjin North China geological exploration general institute Yanjiaocomprehensive exploration institute;Sanhe 065201;China）;。